Образовательный процесс

Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «Об организации в 2025/2026 учебном году образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий при реализации образовательных программ общего среднего образования»

• Приложение 1 «Особенности организации образовательного процесса на I ступени общего среднего образования»
• Приложение 2 «Асаблівасці арганізацыі адукацыйнага працэсу пры вывучэнні вучэбных прадметаў „Беларуская мова“ і „Беларуская літаратура“»
• Приложение 3 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебных предметов „Русский язык“ и „Русская литература“»
• Приложение 4 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Иностранный язык“»
• Приложение 5 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Математика“»
• Приложение 6 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Информатика“»
• Приложение 7 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Человек и мир“»
• Приложение 8 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебных предметов „Всемирная история“, „История Беларуси“, „История Беларуси в контексте всемирной истории“»
• Приложение 9 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Обществоведение“»
• Приложение 10 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „География“»
• Приложение 11 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Биология“»
• Приложение 12 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Физика“»
• Приложение 13 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Астрономия“»
• Приложение 14 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Химия“»
• Приложение 15 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Изобразительное искусство“»
• Приложение 16 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Музыка“»
• Приложение 17 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Трудовое обучение“»
• Приложение 18 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Искусство (отечественная и мировая художественная культура)“»
• Приложение 19 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Физическая культура и здоровье“»
• Приложение 20 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Допризывная и медицинская подготовка“»
• Приложение 21 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Черчение“»
• Приложение 22 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Основы безопасности жизнедеятельности“»

Инструктивно-методическое письмо «Особенности организации социальной, воспитательной и идеологической работы в учреждениях общего среднего образования в 2025/2026 учебном году»

Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «Об организации физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в учреждениях общего среднего образования»

Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «Об использовании современных информационно-коммуникационных технологий в учреждениях общего среднего образования в 2025/2026 учебном году»

Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «Об организации работы библиотек учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, образовательные программы специального образования на уровне общего среднего образования»

Інструктыўна-метадычнае пісьмо Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь «Аб арганізацыі работы бібліятэк устаноў адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйныя праграмы агульнай сярэдняй адукацыі, адукацыйныя праграмы спецыяльнай адукацыі на ўзроўні агульнай сярэдняй адукацыі»

Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «Об организации профессиональной подготовки учащихся учреждений общего среднего и специального образования на III ступени общего среднего образования в рамках учебного предмета «Трудовое обучение»

Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «Об изучении в учреждениях общего среднего образования материалов о геноциде белорусского народа в годы Великой Отечественной войны»

Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «Об организации образовательного процесса при получении дошкольного, общего среднего и специального образования на дому»

Инструктивно-методическое письмо по организации работы руководителя по военно-патриотическому воспитанию

Инструктивно-методическое письмо «О реализации в учреждениях общего среднего образования республиканского проекта „Родительский университет“»

Подробнее Образовательный процесс. 2025/2026 учебный год (сайт adu.by)